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Leitziele
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Wir vermitteln Fachkompetenzen auf der
Grundlage der Rahmenlehrpläne und der
schuleigenen Curricula.
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Wir orientieren die Inhalte und Methoden der
allgemein bildenden Fächer an den beruf-
lichen Schwerpunkten und den gesellschaft-
lichen Anforderungen der Zukunft.
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Wir untersuchen die Stärken und Schwächen
unserer Schülerinnen und Schüler und
entwickeln ein Förderkonzept sowie entspre-
chende Angebote.
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Wir fördern und fordern selbstorganisiertes
Lernen.
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Wir trainieren die Kommunikationsfähigkeit
der Schülerinnen und Schüler und reflektieren
sie gemeinsam.
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Wir fördern die Medienkompetenz bei
Schülerinnen und Schülern und Lehrerinnen
und Lehrern durch den Einsatz zeitgemäßer
Medien und deren kritischer Reflexion.
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Wir unterrichten handlungs- und praxis-
orientiert.
Qualitätsstandards
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Die schuleigenen Curricula werden regelmäßig
überprüft.
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Die Inhalte und Methoden der allgemein
bildenden Fächer werden anhand eines Aus-
bildungskonzeptes alle zwei Jahre evaluiert.
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Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler
werden mindestens einmal jährlich ausge-
wertet und fließen nach Bedarf in einen
individuellen Förderplan im Rahmen eines
schulischen Förderkonzeptes ein.
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Methoden zum selbstorganisierten Lernen
werden regelmäßig in den Unterricht einbe-
zogen.
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Mindestens einmal pro Schuljahr präsentieren
Schülerinnen und Schüler Arbeitsergebnisse
unter Einbeziehung zeitgemäßer Medien.
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In allen Fächern werden regelmäßig
wechselnde Sozialformen im Unterricht
eingesetzt.
Wir vermitteln professionell Kompetenzen
für Beruf und Studium
