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die gro!3tmogliche

Zufriedenheit

markieren so lite.

Zuvor baten wir darum,

sie rno-

gen auf die ca.

10 Monate zuruckblicken,

die sie inzwischen auf der HBS zur Schule

gehen.

Aktuelle Zufriedenheit

auf der Herwig-Blankertz-Schule

bei

den 45 Vollzeit-

Schulet/-lnnen

- N= 45

unter 7

7 -8,5

9 und hoher

Du rchsch n itt

EIBE

1

6

2

7,9

BFS

1

11

3

7,9

Hohere Berufs-

2

2

3

7,9

fachschule /

Sozialassistenz

FOS

2

12

0

7,5

Gesamt

6

31

8

Drei

Viertel

der Vollzeitschuler/Tnnen

schatzten ihre Zufriedenheit

zwischen 7 und

8,5 ein.

Weitere 18% mit 9 oder dem hochstmoqlichen

Wert 10.

Foigende Zufrieden-

heitsfaktoren wurden genannt:

Positiv erlebtes Schulklima (16 Nennungen)

Umgang der l.ehrkrafte mit den Schuler/-tnnen

- freundlich,

auf Auqenhohe (13)

Interessanter

Unterricht

mit viel

Praxisbezug (11)

Positiv erlebte Klassensituation

(7)

Flexible,

schulerz-lnnen-freundhche

Rahmenbedingungen

- Wechselmoglichkeit

der Fachrichtung,

Klassenzusammensetzung

(7)

Bekannte in anderen Ausbildungsgangen

(7)

Die 15 Auszubildenden

fragten wir zusatzlich zu ihrer Zufriedenheit

als Teilzeltschu-

ler/-innen der Herwig-Blankertz-Schule

noch nach ihrer Zufriedenheit

mit ihrem

Betrieb und mit der Ausbildungswahl.

Auch diese Jugendlichen

zeigten sich uber-

wiegend zufrieden.

Dabei

fiel

die Zufriedenheit

mit den Betrieben und mit dem ge-

wahlten Ausbildungsberuf

noch hoher aus als die mit der Herwig-Blankertz-Schule.