Kürzlich hatte die Klasse 11BF13 den Wunsch, etwas zu gestalten, was im Religionsraum an sie erinnern würde. Dem bin ich gerne mit einem Vorschlag nachgekommen!

Mit der „Scratching“-Methode zeigen die Schülerinnen und Schüler ihre Vorstellungen von der Zukunft, unserem Unterrichtsthema. Viele ihrer Wünsche und Ideen sind ganz konkret, andere Darstellungen lassen Interpretationen zu. Welche „Kratzspuren“ würden Sie auf den schwarzen Bögen hinterlassen? In jedem Fall entstehen starke Ausdrucksformen.

(Susanne Hold)