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Ministerschreiben an Eltern und volljährige Schülerinnen und Schüler - Aktuelle Informationen zum Schul- und Unterrichtsbetrieb ab dem 02.05.2022
Auf dem Schulgelände der Herwig-Blankertz-Schule gilt der schulische Hygieneplan.
Stand 29.04.2022
gez. D. Johlen, Schulleiter
Wir, die Klasse 12EH, die die Projektleitung dieser Spendenwoche übernommen hat, bedanken uns für die großartige Unterstützung, die wir durch die Schulgemeinde erfahren haben.
Innerhalb nur einer Woche haben wir eine tolle Spendenaktion auf die Beine gestellt: am Montag, 07.03.2022 wurden aus dem Bauch heraus Ideen für das Projekt „Spendenwoche für die Ukraine“ gesammelt und und dann auch gleich ausformuliert. Dazu wurden Spendenorganisationen ausgewählt, ein Flyer entworfen und die zeitliche Planung auf die Beine gestellt.
Am 14.03.2022 hingen dann an jeder Tür auf dem Schulgelände die Flyer, jeden Tag wurden die anwesenden Klassen mittels Durchsage auf die Aktion aufmerksam gemacht. Wir wollten die größtmögliche Aufmerksamkeit erreichen. Ziel war es ja schließlich, den Spendenbeitrag in die Höhe zu treiben.
Eine Woche lang sammelten wir mit der Hilfe der anderen beiden Einzelhandelsklassen in den Klassen jeden noch so kleinen Geldbetrag ein. Auch die Lehrkräfte, Sekretärinnen und alle anderen Beschäftigten auf dem Schulgelände baten wir um Unterstützung.
Außerdem fanden wir noch andere Unterstützer: die Lernenden der BüA haben in einem Pausenverkauf ebenfalls Geld gesammelt und auch Herr Gerstel hat durch seine Pausenkonzerte am Mittwoch und Freitag für bereitwillige Spender gesorgt.
Am 21.03.2022 konnte dann endlich die Auswertung dieses Projektes stattfinden: 858,38€ hat die HBS gespendet. Die Spenden gehen je zur Hälfte an Unicef und Aktion Deutschland hilft.
Wir können nach Abschluss dieser Aktion sagen, dass wir dieses mit großem Engagement umgesetzt haben und dankbar für diese Erfahrung sind und so einen kleinen Beitrag für die Geflüchteten des Ukraine-Krieges leisten konnten.
Außerdem danken wir unseren Lehrerteams und im Besonderen Frau Wischmeier und Herrn Bachmann für die Hilfe.
Text: Schüler*innen der 12 EH
Fotos: Frau Johns, Frau Vialon
Die Modulgruppe Kochen der 10 BÜAs hat gemeinsam mit Herrn Engelbrecht (und mit Unterstützung von Herrn Bachmann) einen Pausenverkauf vorbereitet. Die Lernenden haben im Unterricht Muffins, Wraps, Joghurt-Pfannkuchen und belegte Brötchen vorbereitet und diese am 09.3. und 16.3. in den Pausen verkauft.
Ziel war es, durch die Einnahmen die Aktion Deutschland hilft für ihre Arbeit zugunsten der Ukraine-Flüchtlinge unterstützen zu können. Morgens wurde die Aktion durch eine Durchsage angekündigt und in den Klassen wurde sofort der Wunsch lauter, früher in die Pause gehen zu dürfen, denn dieses Angebot klang einfach zu verlockend.
Die Arbeit der Lernenden hat sich ausgezahlt: 300 € konnten so eingenommen werden und an die Spendenaktion weitergeleitet werden.
Wir danken für eurer Engagement.
Fotos: Stefan Engelbrecht
Text: Julia Vialon
Auch in unseren Küchen zieht das digitale Leben ein. Dank des Digitalpaktes ist unsere Lehrküche nun mit zwei Thermomix ausgestattet. Damit nun auch die unterrichtenden Lehrkräfte mit diesen Geräten arbeiten können, gab es eine Fortbildung der anderen Art.
Herr Engelbrecht hatte bei Vorwerk um eine Schulung gebeten und hat uns einen Nachmittag in die Arbeitsweise mit dem TM 6 eingewiesen. Damit es nicht bei trockener Theorie bleibt, entstand die Idee daraus einen kleinen Koch-Nachmittag für die Kolleginnen und Kollegen zu machen.
Neun Lehrkräfte stellten in ca. drei Stunden zwei verschiedene Eissorten, drei Dips, zwei Backwaren, einen Salat und zwei Hauptspeisen her und verköstigten diese anschließend gemeinsam. Das Fazit der Köchinnen und Köche: sehr lecker! Allen Teilnehmern hat es so gut gefallen, dass sie bestimmt mal wieder zusammen kochen werden. Und unsere Küchen sind eine gute Location dafür: ausreichend Platz und super ausgestattet.
Wir danken Herrn Engelbrecht für die fantastische Vorbereitung.
Text: Julia Vialon
Fotos: Stefan Engelbrecht und Julia Vialon
Für uns das perfekte Fazit für den Besuch des InnoTrucks. Und wenn das auch noch von einem Schüler kommt, dann müssen diese beiden Tage als der InnoTruck bei uns auf dem Schulgelände gestanden hat, doch ordentlich was gebracht haben.
Doch von vorn: am 28.2. und 1.3. stand ein großer ausfahrbarer Truck (über 100 m2 Ausstellungsfläche) auf dem Schulhof in Wolfhagen und zeigte schon von Weitem an, dass hier etwas Ungewöhnliches los ist. Und das stimmt auch, solch eine Aktion gab es bei uns noch nie und wir mussten über zwei Jahre darauf warten, dass der Truck, der die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung zusammengestellten Innovationen präsentiert, dort stehen konnte, denn er ist weit im Voraus ausgebucht.
Abteilungsleiterin Sandra Richter hatte den Truck, der kostenfrei vom Ministerium zur Verfügung gestellt wird, beantragt und auch alle Organisationsabsprachen im Hintergrund getroffen. Für die Naturwissenschaftlerin war schnell klar, dass dieses Gefährt mit über 80 Exponaten nur ein Gewinn für unsere Schule sein könne. Außerdem ist ihr die Aktualität zu fast allen Bereichen und Lernfeldern einer Beruflichen Schule nur zu gut bewusst.
In den zwei Tagen konnten die verschiedensten Schülergruppen Einblick in kurzen Vorträgen in der Aula und im Truck selbst in das erhalten, was zum Teil bereits jetzt schon in kleinen Bereichen der Wirtschaft umgesetzt wird oder in naher Zukunft umgesetzt werden soll, z.B. ein Fenster als Solarmodul oder ein Implantat für Gehörlose, das auf Lichtreizen beruht.
Aufgrund der strengen Corona-Vorgaben und des engen Zeitplanes musste im Vorfeld genau geplant und abgefragt werden, welche Lernenden, die Ausstellung besuchen können und wollen. Wichtig war uns, dass wir unsere Schnupperschüler der abgebenden Schulen, unsere Vollzeitschulformen aber auch unsere Teilzeitschüler (sowohl aus der Abteilung Metalltechnik als auch der Abteilung Wirtschaft) die Bereiche Zivile Sicherheit, intelligente Mobilität, gesundes Leben, innovative Arbeitswelt, nachhaltiges Wirtschaften und digitale Wirtschaft anhand von vielen Exponaten nahebringen.
Besonders auffällig war es, die Lernenden zu beobachten, wenn sie den Truck oder auch die Aula verlassen haben. Sie waren meist in das Gespräch vertieft und dabei sind Sätze gefallen wie „Stell dir mal vor, …“, „Hast du gesehen, dass…“ „Das wäre ja wirklich cool…“ und hoffentlich sind es all diese Exponate, die den einen oder die andere unserer Lernenden dazu verleitet, den Blick in die Zukunft zu intensivieren, sich vorstellen zu können, diese Technologien als Hilfe für den Alltag und das Berufsleben zu begreifen.
Das ist auch das Ziel der wissenschaftlichen Begleiter Frau Bernhardt und Herr Fischer. Frau Bernhardt erwähnt im Gespräch, dass es ihnen besonders wichtig sei, die Lerngruppen genau da abzuholen, wo sie gerade stehen und welche Themen sie bereits interessieren. So ist beispielsweise bei den Gießereimechanikern aufgrund des guten Vorwissens der 3D-Druck (der bei der Fachoberschule vorher ein spannendes Thema war) kein Thema, dafür zeigten sie aber ein hohes Interesse an Brennstoffzellen-Technik. Also wurde das Programm angepasst. Frau Bernhardt erwähnte außerdem, dass sich mittlerweile auch die MINT-Programme der vorausgehenden Schulen wirksam zeigten und immer mehr Schüler*innen durch gezielte Fragen Interesse an den verschiedensten Bereichen äußern.
Auch im Truck ging Herr Fischer auf die Zielgruppen ein. Wurde der kollaboriative Roboter, der zusammen mit dem Mitarbeiter eine Armbanduhr gefertigt hat, in den ersten beiden Zeitfenstern intensiv und ausführlich erklärt, lag Richtung Mittag der Schwerpunkt nun bei der Energiegewinnung der Zukunft.
Wie haben die Kolleginnen und Kollegen den Besuch des InnoTrucks wahrgenommen?Viele sind dankbar für einen ersten Einblick in die Möglichkeiten und überlegen, wie sie womöglich einzelne Informationen (auch dank der hervorragend gestalteten Homepage des InnoTrucks) für ihren Unterricht weiter nutzen könnten. Andere Kollegen äußerten das Bedürfnis noch mehr Zeit mit ihren Klassen dort verbringen zu dürfen (von ganzen Projektwochen war zwischendurch die Rede) oder den Truck zumindest noch ein zweites Mal wieder zu buchen.
Ähnlich positiv äußerten sich dann auch die externen Gäste am Dienstagmittag, die abschließend den InnoTruck besuchen konnten. Die Schulleitung rund um Herrn Dr. Johlen und Sandra Richter hatte Silke Engler (Vizelandrätin), Uwe Koch (Landkreisbeauftragter für Schulen, Sport und Mobilität), Reinhardt Schaake (Bürgermeister Wolfhagen), Ulf Imhoff (Schulleiter Christine-Brückner-Schule), Lars Grenzemann (Schulleiter Elisabeth-Selbert-Schule) und Ludger Bringmann (Schulleiter Walter-Lübcke-Schule) eingeladen, den Truck zu besuchen.
Dieser Aufforderung sind auch alle Gäste nachgekommen und haben den Nachmittag für einen intensiv Austausch genutzt. Und auch hier zeigt sich die gleiche Erfahrung: Besucher, die den InnoTruck verlassen, haben Gesprächsbedarf, so lud Herr Dr. Johlen zum Abschluss zu einer Gesprächsrunde, um sowohl über die Technologien der Zukunft zu sprechen, aber eben damit verbunden auch über die Schule der Zukunft, die Zukunft der Ausbildung im ländlichen Raum und dort im Besonderen den Schulverbund Wolfhager Land.
Die Verpflegung sowohl der Wissenschaftlichen Mitarbeiter als auch der geladenen Gäste übernahm Herr Engelbrecht mit Lernenden der Klassen 10 BÜA. Herzlichen Dank.
Text: Julia Vialon
Fotos: Julia Vialon (die Datenschutzerklärung zur Freigabe der Fotos liegt von den Beteiligten vor)
